Mariel Ortega, Texas A&M University

09:51 28/11/2021 | 1 Lượt xem

O que inicialmente o levou a se tornar um Graider?

Eu realmente amo ser um Graider! Fiquei muito animado quando vi pela primeira vez o anúncio de emprego para avaliar as redações dos alunos. Contei tudo à minha irmã e a resposta dela foi “Uau, esse trabalho foi feito para você, Mariel!” Ao longo da minha vida, muitos amigos me pediram para ajudar na edição de seus ensaios, então era como se eu já estivesse fazendo esse trabalho por diversão.

Qual é a sua parte favorita da experiência Graider?

Foi muito valioso aprender tudo sobre rubricas, especialmente se eu acabar ensinando em nível universitário. Lembro-me de quando era estudante, achava que os professores estavam apenas inventando coisas e sempre me perguntei por que precisava incluir certos elementos em minhas redações. Às vezes, um professor apenas me dá uma nota pelo meu trabalho e não explica o “porquê” da nota. Ser um Graider me levou a usar rubricas para fornecer o “porquê” que muitas vezes falta. Posso explicar melhor e ajudar os alunos a ver o raciocínio por trás de seus objetivos de escrita.

Saber o impacto que seu trabalho tem sobre os outros é uma parte importante de qualquer trabalho e pode ser difícil quando o trabalho é remoto. Como você sente que seu trabalho tem impacto?

Eu realmente aprecio ouvir de professores e alunos de qualquer forma. É ótimo quando um professor me deixa uma crítica positiva depois de me qualificar para a aula. Pequenas coisas, como quando eu forneço feedback online para alunos e eles comentam “obrigado” ou “Eu consertei isso”, me lembram que alguém leu e usou meu feedback.

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