Finalistas do Prêmio ELTons de Conselhos de Ensino de 2021

10:03 28/11/2021 | Lượt xem

Dois de nossos títulos de Aprendizagem e Desenvolvimento Profissional foram selecionados entre 188 inscrições de 55 países, como finalistas do 2021 British Council ELTons Innovation Awards. Ensine em circunstâncias desafiadoras por Chris Sowton e Atrair alunos de línguas em salas de aula contemporâneas por Sarah Mercer e Zoltán Dörnyei foram selecionados na categoria Inovação em Recursos de Ensino.

Para comemorar essa conquista, revisamos algumas postagens recentes dos autores dos livros.

Ensine em circunstâncias desafiadoras


Finalista dos Prêmios ELTons e recebedor da Comenda dos Juízes por Igualdade, Desvio e Inclusão

Ensine em circunstâncias desafiadoras fornece dicas práticas de ensino baseadas em pesquisas e atividades em sala de aula para apoiar os professores e capacitar os alunos por meio da educação.

Ensine em circunstâncias desafiadoras
Em nossa primeira postagem, o autor Chris Sowton explora o papel importante que os professores podem desempenhar na abordagem da desigualdade educacional e sugere algumas atividades para o ensino de grandes classes com habilidades mistas.
Leia a publicação

7 maneiras de criar um ambiente de sala de aula seguro e positivo em contextos desafiadores
Em sua segunda postagem, Chris Sowton expõe as sete estratégias a seguir para criar ambientes de sala de aula positivos ao ensinar em contextos de refugiados:

  1. Reconhecer, descrever e validar o bom comportamento
  2. Humanizando alunos
  3. Pare de aumentar os problemas
  4. Evite gatilhos psicológicos em livros didáticos.
  5. Evite gatilhos psicológicos na instituição de forma mais generalizada.
  6. Aproveitando o poder da quietude
  7. Sendo a mudança que você deseja ver

Saiba mais sobre essas estratégias e como implementá-las em sua sala de aula.

O que Freire pode nos ensinar sobre ensino
Em sua postagem final, Chris Sowton examina a obra de Paulo Freire, considera suas ideias sobre linguagem e acesso à educação e sugere como seria um modelo de ELT moldado pelas ideias de Freire.
consulte Mais informação

Atrair alunos de línguas em salas de aula contemporâneas


Finalista do ELTons Awards

Atrair alunos de línguas em salas de aula contemporâneas da pprincípios práticos e ações para ajudar os professores a criar um envolvimento ativo e envolver os alunos na definição da forma como eles aprendem.

Os princípios básicos do engajamento: uma cultura de sala de aula positiva
Neste primeiro post, que inclui um vídeo de sua apresentação na Better Learning Conference 2019, a coautora Sarah Mercer examina os três aspectos do envolvimento do aluno que os professores devem aspirar.
Saber mais

Criando as condições para a participação dos alunos
Em sua segunda postagem, Sarah Mercer expõe as três coisas que os professores podem considerar para criar condições nas quais os alunos estejam mais dispostos a participar:

  1. Considere um senso de competição
  2. Um senso de autonomia
  3. E um senso de afinidade

Saiba mais sobre esses três ingredientes e como você pode promovê-los em sua sala de aula.

Cultivar relacionamentos em nossas salas de aula
Em sua postagem final, Sarah Mercer explica a necessidade de uma conexão social positiva e apresenta uma série de dicas para ajudar os professores a construí-la, seja em uma sala de aula online ou presencial.
Saber mais


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